Lær af dine egne og andres erfaringer

I en travl hverdag er det fristende at springe evaluering over, men det er spild af en oplagt mulighed for læring. Når du evaluerer iværksætterforløb på din skole, lærer du af dine erfaringer til næste gang, du sætter iværksætteri på skemaet. Og lige så vigtigt: Det giver samtidig andre mulighed for at lære af dig.

Århus Produktionsskole har evalueret deres iværksætterforløb og uddraget læring, som også er til gavn for din undervisning.

Skolens evaluering af et to uger langt forløb viser:

• Alle eleverne synes, det var spændende, og at de har lært noget. 
• Flere af eleverne er sikre på, at de vil starte egen virksomhed på et tidspunkt
• Men de svageste har brug for mere hjælp. Næste gang, skolen kører iværksætterforløb, får alle elever en liste over opgaver, de skal igennem undervejs, for at skabe mere overblik.
• Virksomhedsbesøg er et hit, så skolen overvejer også endnu flere besøg ud af huset næste gang.

Optimer og del gode ideer

Det er en fordel at udveksle erfaringer med andre skoler om at gennemføre iværksætterforløb og optimere forløbet til næste gang.

Gode ideer, der hjælper eleverne med at afklare deres iværksætterdrøm og styrke deres kompetencer, så de kan realisere deres drøm, kan med fordel deles.

Det kan for eksempel gøres på denne enkle måde: Du skriver løbende erfaringer i en webbaseret log bog og vurderer, hvad der kan udelades, og hvad der kan forbedres næste gang. Her kan du også skrive ideer til næste gang, du sætter iværksætteri på skemaet.

Du kan for eksempel fokusere på

• om undervisningen har ansporet de unge til at tage en uddannelse
• om undervisningen har aktiveret potentialet i elever med iværksætterlyst
• om du har inddraget erhvervsdrivende nok i forløbet
• om eleverne har fået tid nok til at arbejde med deres egne ideer

Lærere og ledere kan også udveksle erfaringer, når I mødes i produktionsskoleforeningens regi eller hos Danske Erhvervsskoler. Her kan I for eksempel holde workshop om iværksætteri.